Завершился очный полуфинал профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Соревнования среди участников из Амурской области проходили на площадке школы №26. Проект «Флагманы образования» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Конкурс «Флагманы образования» создает условия для поиска и поддержки наиболее талантливых и мотивированных управленцев в сфере образования, педагогических работников и студентов с перспективой попадания в кадровый резерв федеральной, региональной или муниципальной систем образования России.

На полуфинале в Амурской области собрались 24 полуфиналиста, которые показали лучшие результаты на этапе дистанционного тестирования.

«Конкурс «Флагманы образования» президентской платформы «Россия
– страна возможностей» — значимый конкурс для управленцев системы
образования. Его цель — создание условий для формирования кадрового
резерва  системы образования Российской Федерации. Важна сегодня роль руководителя в образовании. Он должен знать не  только основы менеджмента, должен умело применять методы командного управления, решать в своих коллективах важные стратегические задачи. Замечательно, что в конкурс идут мотивированные управленцы в сфере
образования и талантливые педагоги, которые  чувствуют потребность в
профессиональном и карьерном росте. Интерес к конкурсу  «Флагманы образования» в Амурской области стабильный. Пройдя серьезную оценку профессиональных компетенцией, в
полуфинал вышли 30 участников. Принимают участие в полуфинале 24.
Победителями станут только трое. Именно они будут представлять
Амурскую область на финале конкурса. Но в этом конкурсе нет побежденных, все участники конкурса – флагманы образования!» — отметила заместитель министра образования и науки Амурской области Елена Бурдуковская.

Полуфинальные соревнования проходили в разных форматах и были направлены на выявление профессиональных, личностных и лидерских качеств конкурсантов, а также навыков, которые позволяют повысить эффективность работы сотрудников сферы образования.

В полуфинале проводилось 4 конкурсные испытания: личное выступление конкурсанта, групповая работа по решению конкурсных заданий, групповая проектная работа и собеседование Министром образования и науки Амурской области Светланой Вячеславовной Яковлевой для шести участников, набравших наибольшее количество баллов.

Амурскую область в финале конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» представят:

• Воронина Анна Сергеевна, руководитель Проектного офиса ГАУ ДПО «Амурский областной институт развития образования»;
• Коротаева Анна Николаевна, учитель  химии и биологии МОАУ Гимназия № 8 городского округа города Райчихинска
• Приходько Ирина Сергеевна, заведующий МАДОУ «Детский сад №2 города Белогорск».

Победители очного регионального этапа конкурса поделились впечатлениями о конкурсе и выходе в финал

«Я второй год принимаю участие в конкурсе «Флагманы образования». Второй год я становлюсь победителем полуфинала. Для меня это очень почетно, для меня это очень волнительно. В этом году формат испытания был несколько иным, чем в прошлом году. И, честно говоря, мне понравилось гораздо больше, когда вот здесь, сейчас, в моменте, в живом общении, раскрывается твоя личность, ты понимаешь свои сильные и слабые стороны. И это действительно, на самом деле, одна из важных составляющих такого конкурса», — отметила учитель химии и биологии МОАУ Гимназия № 8 городского округа города Райчихинска Анна Коротаева.

Своим впечатлением о выходе в финал поделилась Анна Воронина, руководитель Проектного офиса ГАУ ДПО «Амурский областной институт развития образования»

«Конкурс — это всегда такая хорошая встряска. Это всегда такая точка самоотчета и точка принятия самого себя. Здесь очень важно, что каждый из нас получил такую своеобразную управленческую прививку. Кто-то смог обнаружить точки роста, куда ему следует развиваться. И что очень важно, это осознание себя в команде, в команде профессионалов, в команде специалистов, вне зависимости от того, на каком уровне, уровне дошкольного образования или основного, работают педагоги. Здесь важно, что каждый из нас делает вклад в региональную систему образования» — рассказала Анна Воронина

Своей радостью от выхода в полуфинал поделилась Ирина Приходько, заведующий МАДОУ «Детский сад №2 города Белогорск».

Мои первые ощущения от конкурса, когда я пришла вчера, это было действительно волнительно, потому что столько профессионалов, столько компетентных людей. И я впервые принимаю участие в таком конкурсе. И сегодня это было настолько неожиданно, это было настолько «вау», что мне понадобится несколько дней, чтобы это переосмыслить. Сбылась моя главная мечта, я еду в «Сенеж»!–поделилась Ирина Приходько

Финальные испытания пройдут очно в ноябре в Подмосковье в Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Финалистов ждут конкурсные этапы: групповые и индивидуальные. В программе дискуссионные площадки, круглые столы с участием ведущих экспертов в сфере образования, профессиональные, творческие мастерские и многое другое.

Участники конкурса получат возможность заявить о себе, проверить свои знания, повысить квалификацию, принять участие в просветительских мероприятиях и войти в кадровый резерв системы образования Российской Федерации.