Что такое музейная педагогика и как выглядит сочинение по истории ученика 206 школы Ленинграда 80-летней давности, рассказала директор детского технопарка Амурской области Наталья Домашенко учителям истории и обществознания региона. В Приамурье прошли курсы повышения квалификации по программе «Совершенствование профессиональных компетенций учителя истории и обществознания в условиях реализации обновлённых ФГОС ООО, ФГОС СОО». Руководитель «Кванториум-28» стала одним из приглашенных специалистов этой программы.

Наталья Домашенко рассказала о внедрении в воспитательный процесс передовых форм музейной педагогики. Участники курсов, а это более 70 учителей, познакомились с экспонатами «Кванториум-28», а также с комплексом мероприятий, которые технопарк проводит с их помощью: конкурсами, викторинами и тематическими акциями.

Особый интерес у аудитории вызвала уникальная педагогическая находка — подлинное школьное сочинение по истории ученика 206 школы города Ленинграда, датированное 25 января 1945 года. Работа на тему «Минин и Пожарский» позволила современным педагогам оценить глубину знаний и уровень изложения материала школьниками военного времени. «Исторические артефакты позволяют увлечь детей и глубже погрузить их в изучение материала, а живой пример работы школьника того времени дает возможность сравнить методы и подходы в образовании тогда и сейчас», — отметила директор «Кванториум-28».