В гимназии № 9 Свободного начал работу профильный СИБУР-класс. Старшеклассники углубленно изучают математику, физику, химию и информатику, решают реальные производственные задачи и знакомятся с профессиями, которые востребованы на Амурском газохимическом комплексе.

Чтобы попасть на собеседование в новый СИБУР-класс, одной из девятиклассниц пришлось поставить будильник на четыре часа утра. В это время девушка вместе с семьей находилась за тысячи километров от Свободного и готовилась к переезду в Амурскую область. Интервью с приемной комиссией она проходила по телефону.

Интерес к новому классу оказался выше ожидаемого. Первоначально планировалось принять 25 школьников, однако среди кандидатов было много ребят с высокими результатами учебы, победителей олимпиад и научных конкурсов. В результате количество мест увеличили до 30. В класс вошли ученики семи школ из четырех городов России.

Для Свободного это уже второй подобный класс. Первый был открыт в школе № 2. Проект развивается при участии СИБУРа и Амурского газохимического комплекса.

Шесть часов физики и производственные задачи

Обучение начинается в 10-м классе и рассчитано на два года. От обычного класса профильный отличается прежде всего интенсивностью программы.

«Ребята углубленно изучают предметы, которые необходимы для будущих инженерных и технических специальностей. Например, на физику отводится шесть часов. Усилена подготовка по математике, химии и информатике. Расписание очень плотное», — рассказала директор гимназии № 9 Ольга Куличкова.

Но дополнительными уроками проект не ограничивается. За классом закрепляется куратор от компании, а школьники работают над производственными кейсами. Ребята делятся на команды, получают практическую задачу, ищут решение, а затем защищают свой проект.

Причем оценивать результат приходится не только перед школьными учителями. В состав жюри входят специалисты отрасли. В таком же формате проходит и промежуточная аттестация.

Таким образом, еще в школе подростки учатся работать с задачами, максимально приближенными к тем, с которыми в дальнейшем могут столкнуться инженеры и другие специалисты на производстве.

Уроки ведут не только школьные учителя

К занятиям подключаются преподаватели вузов. Для ребят организуют дополнительные лекции по профильным дисциплинам, в том числе во время каникул.

Отдельная часть программы — знакомство с реальным производством и будущими профессиями. Школьники посещают предприятия, встречаются с инженерами и специалистами, участвуют в экскурсиях и профессиональных пробах.

В профориентационную работу включают и родителей. Для них специалисты АГХК проводили встречи и экскурсии, рассказывали о будущем предприятия, профессиях и требованиях к сотрудникам.

Подготовку проходят и сами педагоги. Учителей химии, физики, математики и информатики, работающих с профильным классом, СИБУР пригласил на образовательную программу «Умные каникулы» в Тобольск.

От школьной лаборатории — в университетскую

Профориентация продолжается и за пределами гимназии. Школьники знакомятся с вузами и направлениями, которые могут стать следующим этапом их образования.

Одной из таких площадок стал Амурский государственный университет. Здесь ребят познакомили с энергетическими, техническими и химическими направлениями подготовки, специалисты которых востребованы на Амурском ГХК.

В АмГУ школьники побывали на интерактивной лекции «Будущее промышленности», попробовали VR-симулятор работы на подстанции, провели опыты в лаборатории высоких напряжений.

Особый интерес вызвали химические лаборатории и знакомство с лазерными технологиями. Ребятам показали в том числе инфракрасную камеру — подобное оборудование используется на промышленных объектах для контроля за состоянием оборудования.

Профессию можно выбрать еще в школе

Создание профильных классов — часть системы подготовки будущих специалистов для развивающейся в регионе газохимической отрасли. Школьнику дают возможность не просто больше заниматься физикой или химией, а заранее увидеть, где эти знания применяются и какие профессии за ними стоят.

После окончания школы выпускники смогут выбирать профильные направления подготовки в вузах. Для них также планируется возможность целевого обучения. По словам директора гимназии, вопрос о заключении целевого договора будет решаться после поступления выпускника.

При этом обучение в СИБУР-классе требует серьезной подготовки.

«Нужны усидчивость, целеустремленность и желание учиться и добиваться результата. Конечно, важны математика, физика, инженерное мышление и интерес к химии», — отмечает Ольга Куличкова.

Для Свободного такая профориентация приобретает особое значение. Рядом строится Амурский газохимический комплекс — масштабный промышленный проект СИБУРа и китайской Sinopec. А значит, сегодняшние десятиклассники уже сейчас могут познакомиться с профессиями предприятия, выбрать подходящее направление образования и начать готовиться к нему задолго до поступления в вуз.

Профильный класс в этом случае становится первым звеном длинной образовательной траектории: школа — профильное образование — профессия — работа на современном предприятии в своем регионе.