Главная / Новости / Региональная научно-практическая конференция «Математическое и естественно-научное образование в современной школе»
Региональная научно-практическая конференция «Математическое и естественно-научное образование в современной школе»
В Амурской области обсудили перспективы математического и естественно-научного образования: от школьной практики до технологического суверенитета.
31 марта 2026 года в ГАУ ДПО «Амурский областной институт развития образования» (АмИРО) состоялась региональная научно-практическая конференция «Математическое и естественно-научное образование в современной школе».
Мероприятие объединило ведущих педагогов, методистов, преподавателей вузов и представителей органов управления образованием со всей Амурской области.
Ключевая цель конференции ‒ поиск и обсуждение эффективных механизмов повышения качества естественно-научного и математического образования в контексте задач обеспечения технологического суверенитета страны.
Участники обсудили современные подходы к преподаванию, передовые методики и успешные практики, направленные на формирование у школьников прочных знаний и профессиональных ориентиров.
Программа конференции включала пленарное заседание и четыре тематические секции, охватывающие все уровни образования — от начальной школы до подготовки будущих педагогов в вузе.
Пленарная сессия открыта заместителем председателя Правительства области ‒ министра образования и науки области Светланы Вячеславовны Яковлевой.
Светлана Вячеславовна отметила, что ключевым направлением сегодня является формирование и укрепление единого образовательного пространства, нацеленное на высокое качество образования школьников по всем предметам. Сегодня сформулирована четкая структура: что изучать в каждом классе и по каждому предмету с учетом национальных интересов страны, и перспективные задачи экономики. В целях укрепления технологического и мировоззренческого суверенитета страны важной задачей образовательных организаций и каждого учителя-предметника является повышение качества математического и естественно-научного образования.
Ключевые доклады представили эксперты федерального и регионального уровня:
Котенева Ольга Ильинична, начальник управления по разработке образовательного контента Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева»;
Криволапова Нина Анатольевна, проректор по учебно-методической работе Краевого государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования «Камчатский институт развития образования», д-р пед.наук, профессор;
Лаврентьева Светлана Игоревна, доцент кафедры химии, директор Педагогического технопарка «Кванториум» им. С.В. Ланкина Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Благовещенский государственный педагогический университет», канд.биол.наук, доцент;
Пискаль Тимофей Александрович,педагог дополнительного образования детского технопарка «Кванториум-28».
Спикеры затронули вопросы формирования единого образовательного пространства, управления качеством естественно-научного и математического образования, а также роли педагогического технопарка «Кванториум» БГПУ и ДТ «Кванториум-28» в повышении результативности углублённого преподавания математики и естественно-научных предметов и развитии профильного образования в регионе.
Секционные заседания были посвящены практико-ориентированным подходам в обучении. Педагоги представили свои наработки по следующим направлениям:
Математическое образование: цифровая трансформация, интеграция с естественными науками, работа с низкими образовательными результатами, применение нейросетей.
Преподавание физики: формирование инженерного мышления, использование VR-технологий, исследовательский потенциал современного урока.
Естественно-научное образование (химия, биология): новые инструменты учителя в повышении качества преподавания предметов, организация учебных исследований и проектной деятельности, развитие функциональной грамотности.
Начальная школа: развитие критического мышления у младших школьников, STEAM-образование, ранняя профориентация, интеграция учебной деятельности и дополнительного образования.
Конференция стала площадкой для профессионального диалога и тиражирования результативных практик, что в конечном итоге будет способствовать совершенствованию профессиональной подготовки педагогов и повышению качества образования в школах Амурской области. Следующая конференция, посвященная вопросам повышения качества математического и естественно-научного образования, состоится в 2028 году.
Ссылка на материалы: https://disk.yandex.ru/d/Awv8Tazc4gk7pw
Ссылка на фотографии: https://disk.yandex.ru/d/8XYJxMt8xY7LiA