В Амурской областной филармонии открылась Дальневосточная научно-практическая конференция «Современное дошкольное образование: грани сотрудничества». Она объединила около 400 участников из семи регионов Дальнего Востока, а также экспертов из Москвы, Санкт-Петербурга и Челябинска.

Участников приветствовали заместитель министра просвещения России Ольга Колударова, заместитель председателя правительства — министр образования и науки Амурской области Светлана Яковлева, директор Департамента трудовых ресурсов Корпорации развития Дальнего Востока Кирилл Клименко и проректор по образовательной деятельности БГПУ Марина Попова.

На открытии наградили лучших педагогов дошкольного образования Амурской области 2026 года. Премии вручают второй год подряд при поддержке губернатора Василия Орлова.

Светлана Яковлева отметила, что сегодня внимание специалистов сосредоточено не только на доступности детских садов, но и на качестве дошкольного образования.

«Дошкольное образование — это фундамент, с которого начинается путь каждого человека. И наша задача — сделать так, чтобы этот фундамент был прочным. Мы уже решили вопрос доступности мест — сейчас на первый план выходит качество: условия, развитие талантов ребёнка, помощь родителям», — подчеркнула министр.

Деловую программу открыли выступления о воспитании дошкольников, их эмоциональном развитии и безопасности.

Ведущий научный сотрудник Института изучения детства, семьи и воспитания Наталия Житнякова выступила с докладом «Актуальные вопросы государственной политики в области воспитания детей дошкольного возраста». Она представила проект «Добрые игры» для детей от трёх до семи лет. Через игры, общение и совместные занятия дошкольники знакомятся с традициями, историческим и культурным наследием России. Для педагогов и родителей подготовлены готовые материалы и сценарии, которые можно включать в повседневную жизнь детского сада.

Научный сотрудник МГУ имени М. В. Ломоносова и Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований Екатерина Ощепкова рассказала о всероссийском проекте «Растём вместе» и его дальневосточной специфике. В Амурской области специалисты, психологи и студенты изучили особенности развития почти 500 дошкольников: память, саморегуляцию, понимание эмоций и навыки общения. Результаты помогут педагогам точнее подбирать методы работы с учётом возраста и индивидуальных особенностей детей.

Доктор педагогических наук, профессор Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета Ирина Емельянова посвятила выступление ошибкам при подготовке дошкольников к действиям в чрезвычайных ситуациях. На конкретных примерах она показала, почему весёлая игра не всегда учит ребёнка правильно реагировать на опасность. Важно сформировать понятную связь: тревожный сигнал — конкретное и безопасное действие.

Заведующая кафедрой возрастной психологии Московского педагогического государственного университета Елена Изотова представила инструменты воспитания гражданственности и патриотизма в едином социокультурном пространстве Дальнего Востока. В том числе речь шла о межрегиональной программе дошкольного образования. Она объединяет знания, практические умения и ценностное отношение, дополняет основную программу и учитывает особенности территорий. В неё вошли семь модулей, один из которых — «История» — разработала Амурская область.

Доцент АмГУ и АмИРО Инна Макарова и профессор АмГУ Екатерина Павлова посвятили совместный доклад эмоциональному благополучию дошкольников в условиях инклюзивной образовательной среды. Заместитель генерального директора компании «Инновации — детям» Полина Каландия рассказала о проекте «Бережная цифра» как инструменте развития регионального компонента дошкольного образования.

Конференция проходит в рамках Года дошкольного образования. Её организовали министерство образования и науки Амурской области, правительство региона, Благовещенский государственный педагогический университет и АНО «Лаборатория детства» при поддержке Минпросвещения России и Корпорации развития Дальнего Востока.